La classe dividida en dos grups A i B, segons les indicacions de la Roser Ros, es va dividir en 3 subgrups cadascun de 8, 9 persones.
Apart hi havien quatre moderadores que s'encarregaven d'organitzar el debat, donaven el torn de paraula quan era necessari i si algú no participava li feien alguna pregunta per tal que tothom parlés.
Cada subgrup defensava un dels llenguatges esmentats. El meu grup i jo defensàvem el quotidià i dèiem d'ell que:
- És un llenguatge espontani, verbal, fluït.
- No està estructurat
- Segons el to que utilitzis pot significar una cosa o una altre, transmetent així ràbia, dolor, tristesa, alegria...
- No té un temps determinat.
- És la mare de totes les mares, la base de tot llenguatge.
Finalment després del debat s'ha arribat a la conclusió de que els tres llenguatges es complementen.
No hay comentarios:
Publicar un comentario